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NÚMERO 12 |
ÍNDICE |
(clique no título para ler o resumo) |
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PREFÁCIO
Marco Antonio Rossi |
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TACOS DE MADEIRA: UM ESTUDO DE MODULAÇÕES
Airton Cattani
Guilherme Cardoso da Silva
Ricardo de Menezes Costa
Rosana Éllen Reiter
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Inicialmente, alguns anos atrás a Revista Educação Gráfica despontava-se como um esboço, um traço que estava se tornando uma forma. Hoje, nesta edição 12 estamos presenciando o melhor momento desta revista. Assim, com o avanço tecnológico e as facilidades da informática a revista passou desde a edição anterior para o meio digital e conseqüentemente facilitando o acesso para os interessados em compartilhar os conhecimentos e as pesquisas nas áreas de desenho, artes, design, arquitetura e áreas afins que apresentam reflexões sobre a expressão e a linguagem gráfica. A arte, a ciência e a tecnologia estão em plenas modificações e, assim, estão cada vez mais presentes no nosso dia a dia sem mesmo percebermos, portanto, os pesquisadores procuram, vasculham formas de apresentar à sociedade estas mudanças. Nesta edição o leitor encontrará artigos relacionados a reflexões da expressão e do pensamento em artes, design, arquitetura e comunicação gráfica. Outros que apresentam reflexões e discussões das posturas que envolvem a atividade gráfica e a necessidade da continuidade entre o pensar e o fazer, aplicados ao contexto do ensino e aprendizagem da arte da gravura. Ainda sobre o tema artes, apresenta o resultado de uma entrevista feita com a artista plástica, arte-educadora e pesquisadora Edith Derdyk durante a qual foi dada ênfase para a questão do desenho além do suporte bidimensional. No que refere ao tema educação apresenta o artigo que elabora com material pedagógico-instrucional voltado para a educação infantil em que, o design industrial e seus recursos materializam e fundamentam esta obra. Em outro trabalho, a educação a distância é analisada em um projeto de desenvolvimento da disciplina de desenho técnico para agronomia no qual, prevê a parceria entre os professores de desenho técnico a mão livre, desenho técnico para agronomia e desenho geológico, envolvendo um trabalho interdisciplinar com alunos bolsistas dos cursos de arquitetura, design e engenharia mecânica.
Em referência ao tema design gráfico apresenta a relação da prática do design gráfico com a criação do cartaz no teatro e as discussões do papel em programação visual. Já no que refere ao tema proporções geométricas, apresenta o artigo um estudo da proporção áurea, vesica piscis, ad quadratum e o ad triangulum utilizadas na geometria sagrada na antiguidade, de modo a contemplar as leis de harmonia e proporção. Ainda, a teoria da gestalt em análise de arranjos formais com viabilidade cromática. Foram comentados somente alguns artigos que norteiam esta edição para que possam instigar o leitor nessa prazerosa viagem de conhecimentos. Para finalizar, cito o educador Rubem Alves “Como acho que as explicações conceituais são difíceis de aprender e fáceis de esquecer, eu caminho sempre pelo caminho dos poetas, que é o caminho das imagens. Uma boa imagem é inesquecível”. Boa leitura visual.
Prof. Dr. Marco Antônio Rossi (Professor do Departamento de Artes e Representação Gráfica - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação – UNESP. |
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RESUMOS |
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Resumo
O artigo trata do processo técnico-poético que envolve a linguagem da gravura em metal e suas implicações como parte de um pensamento visual. Tem como objetivos a reflexão e discussão das posturas que envolvem a atividade gráfica e a necessidade da continuidade entre o pensar e o fazer, aplicados ao contexto do ensino e aprendizagem da arte da gravura. Justifica-se por entender que o ambiente da oficina de gravura repleto de equipamentos, prensas e ácidos pode levar o aprendiz-gravador a supervalorizar os aspectos técnicos e não se dedicar a um pensar poético. É resultado das experiências e pesquisas da autora como gravadora e professora de gravura. Os procedimentos metodológicos para coleta de dados foram, a pesquisa documental, bibliográfica e relatos de experiência de gravadores e aprendizes. Os resultados apontam para a necessidade constante de esclarecimentos e conscientização dos aprendizes quanto às especificidades da linguagem gráfica.
Palavras-chave: gravura em metal; linguagem gráfica; pensamento visual; ensino e aprendizagem da gravura.
Abstract
The article studies the technical process, which involves the poetic language of engraving on metal and its implications as part of a visual thinking. It aims at reflecting and discussing the postures involving the graphic activity and the need for continuity between thinking and doing, applied to the context of teaching and learning the art of engraving. It is justified because of the belief that the environment of the engraving workshop is full of equipment, presses and acids and might lead the apprentice-engraver to overvalue the technical aspects and not focus on a poetic thinking. It is the result of the authors’ experiences and researches as an engraver and teacher. The methodological procedures for collecting data were the documentary research, literature and reports on the writers and apprentices’ experiences. The results indicate the need for clarification and awareness of apprentices on the specifications of graphic language.
Keywords: engraving on metal, graphic language, visual thinking, teaching and learning engraving |
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Resumo
Este projeto tem como objetivo a elaboração de um material pedagógico-instrucional voltado para a Educação Infantil, especificamente para o maternal (crianças de 2 a 4 anos de idade). O produto suscita experiências sensoriais proporcionadas pela variedade de materiais e formas, com o intuito de auxiliar os educadores assim como servir como um agente facilitador do aprendizado lúdico e criativo. O Design e seus recursos materializam e fundamentam esta obra.
Palavras-chave: Design, pré-livro, lúdico, paradidático, educação.
Abstract
This project aims at developing a pedagogical and instructional material turned to Children Education, specifically for nursery school (children between 2 and 4 years old). The product raises sensorial experiences offered by the variety of materials and forms in order to help the educators as well as serve as an official facilitator of learning that is playful and creative. The Design and its resources materialize and support this work.
Keywords: design, prebook, playful, didactic, education. |
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Resumo
Este trabalho busca estudar as principais relações de proporções geométricas, tais como, a Proporção Áurea, Vesica Piscis, Ad Quadratum e o Ad Triangulum, utilizadas na geometria sagrada na antiguidade, de modo a contemplar as leis de harmonia e proporção.
Palavras-chave: Arquitetura, geometria sagrada, proporções geométricas.
Abstract
This work aims at studying the main relations of geometric proportions, such as Golden Proportion, Vesica Piscis, Ad Quadratum and Ad Triangulum, used in Sacred Geometry in Ancient Times, in order to contemplate the laws of harmony and proportion.
Keywords: architecture, sacred geometry, geometrics proportions. |
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Resumo
Este artigo apresenta os primeiros resultados de pesquisa que tem como objetivo realizar levantamento fotográfico dos revestimentos de piso das edificações da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Iniciado pelo prédio da Faculdade de Arquitetura, o registro sistemátizado dos pisos permitiu observar a existência de diversos tipos de malhas planas em pisos de tacos de madeira (parquês), geradas a partir de um módulo-base de 7x7cm e seus múltiplos: 7x14 e 7x21cm. A diversidade das malhas existentes ensejou a análise dos padrões resultantes à luz da teoria da Gestalt, pondo em evidência a riqueza dos arranjos formais gerados a partir de redes modulares rígidas e que incorporam a variabilidade cromática do material utilizado. Esses primeiros resultados foram expostos em exposição fotográfica onde foi salientada graficamente a composição formal desses pisos.
Palavras-Chave: tacos de madeira, malhas planas, modulação, padrões geométricos, Gestalt.
Abstract
This article presents the first results of the research that aims at carrying out a photographic survey of the floor covering in the buildings of the Federal University of Rio Grande do Sul. The systematized record of the floors started at the College of Architecture building and allowed observing the existence of various types of flat patterns in wood-block (parquet) floor, from a 7x7cm base module and its multiples: 7x14 and 7x21cm. The range of patterns provided an opportunity for analysis according to the Gestalt theory, demonstrating the wealth of formal arrangements generated from strict modular networks incorporating the chromatic variation of the material used. These initial results were displayed in a photographic exhibition, which graphically emphasized the formal composition of these floors.
Keywords: parquet floor, surfaces, modulation, geometric patterns, Gestalt. |
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O DESENHO COMO IMINÊNCIA DO ACONTECIMENTO: UMA ENTREVISTA COM EDITH DERDYK
Joedy Luciana Barros Marins Bamonte
Resumo
Este trabalho é resultante de uma entrevista feita com a artista plástica, arte-educadora e pesquisadora Edith Derdyk, durante a qual foi dada ênfase para a questão do desenho além do suporte bidimensional. Para tanto, discorre uma leitura do desenho na obra da artista enquanto acontecimento, dentro de uma reflexão da linguagem plástica. Há a apresentação da linha e não a representação, voltando-se para uma visão contemporânea ao século XXI que valoriza a experiência. Mais do que a permanência da obra, o ato é presente ao fazer a incisão no suporte, seja este o papel ou o ar.
Palavras-chave: Edith Derdyk; desenho; suporte artístico; arte contemporânea.
Abstract
This study is resulting from an interview with the artist, researcher and art teacher Edith Derdyk, which highlighted the design over the bidimensional support. Therefore, an interpretation on the artist’s work as an event was made through a reflection on the plastic language. The line, not the representation, is approached, turning to a contemporary view of the 21st century which values the experience. More than the work permanence, the act is present in the incision of the support, whether it is the paper or the air.
Keywords: Edith Derdyk; design; artistic support; contemporary art. |
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Resumo
Este artigo relaciona a prática do design gráfico com a criação do cartaz no teatro, discutindo o papel do programador visual, a importância do cartaz na comunicação e publicidade, na relação com a sociedade e as artes e a influência do cartaz sobre o próprio espetáculo. Ao final são sugeridos pontos importantes para a criação destes cartazes.
Palavras-chave: design gráfico, cartaz, teatro.
Abstract
This article relates the practice of graphic design with poster creation for theater plays, discussing the work of the graphic designer, the importance of posters in communication and publicity, in the relation with the society and the arts and the influence of posters on the play itself. Finally, this article advises about important observations on the creation of those posters.
Keywords: graphic design, poster, theater. |
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Resumo
O mundo islâmico tem uma tradição artística rica em criar ornamentos geométricos e simétricos. O processo de criação destes ornamentos foi aprimorado pela matemática e por programas de computador. A proposta deste artigo é apresentar alguns exemplos de padrões geométricos islâmicos e mostrar como essa arte pode ser explorada no ensino de Desenho Geométrico, com estudantes do curso de arquitetura, na construção de mosaicos.
Palavras-chave: Desenho Geométrico, Mosaicos, Ensino, Padrões Islâmicos, Arquitetura.
Abstract
The Islamic world has a rich artistic tradition in creating symmetrical and geometrical ornaments. The creation process of these ornaments was improved by mathematics and computer programs. The aim of this paper is to present some examples of Islamic geometrical patterns and to show how this art can be explored in teaching Geometric Drawing, with architecture students, by making mosaics.
Keywords: geometric drawing, mosaics, education, islamic standards, architecture. |
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Resumo
A utopia da construção de um saber universal pode ser observada nas políticas de acumulação na antiga Alexandria, bem como na metáfora literária da Biblioteca infinita imaginada por Borges. Paradoxalmente, esses exemplos revelam os dilemas relativos à fragmentação e caos informacional, que no contexto da internet representam um obstáculo à inteligência coletiva. Tomando por base esta reflexão, este artigo pretende observar a relação do design com os processos de produção, acumulação e gerenciamento dos conhecimentos tendo em vista a interconexão dos indivíduos em tempo real visando uma conduta dinâmica dos fluxos e armazenamento das informações.
Palavras-Chave: Internet; Inteligência coletiva; Design da Informação; Fragmentação; Bibliotecas
Abstract
The construction of a universal knowledge utopia can be observed in accumulation policies in ancient Alexandria, as well as in the literary metaphor of the infinite library imagined by Borges. Paradoxically, these examples reveal the dilemmas concerning the fragmentation and informational chaos, which, under the Internet context, represent an obstacle for collective intelligence. Based on these reflections, the article intends to observe the relationship between design and the production process, accumulation and knowledge management, with a view on the interconnection of individuals through real-time networks towards dynamic management flow and information storage.
Keywords: Internet; intelligence collective; information design; libraries fragmentation. |
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Resumo
Este artigo apresenta o desenvolvimento do projeto de um novo padrão gráfico para a embalagem de medicamentos comumente usados por idosos, especialmente aqueles usados no combate à hipertensão e diabetes. Descreve os métodos utilizados na etapa exploratória, a saber: investigação teórica, com leitura de bibliografia específica; investigação prática, com entrevistas com o público-alvo. Após a análise dos dados descreve a proposta desenvolvida. Conclui destacando a grande importância da atuação do designer em projetos sociais, visando melhorar a qualidade de vida das pessoas, e a necessidade de ações objetivas, do governo e da indústria farmacêutica, para sanar o problema.
Palavras-Chave: embalagem; medicamento; comunicação visual; idoso.
Abstract
This article presents a project to develop a new graphic standard for medicine package commonly used by elderly people, especially the ones used to control diseases such as hypertension and diabetes. It describes the methods used in the exploratory stage, such as: theoretical investigation through specific bibliography reading and practical investigation through target-public interviews. After the data analysis, it describes the developed purpose. It concludes, highlighting the great importance of the designer’s role in social projects, in the search to improve the quality of people’s lives and the need for objective actions performed by the government and pharmacy industries, to find a solution to this problem.
Keywords: package; medicine; visual communication; elderly people. |
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Resumo
Este artigo apresenta um trabalho, sobre Isometrias e Congruências, que resultou em um multimídia elaborado com auxílio do software de criação gráfica Visual Class. Nele procura-se mostrar o processo de Transposição Informática, levando-se em conta fatores pedagógicos recomendados para a elaboração de sistemas de aprendizagem multimídia. É importante mencionar que o grupo de professores que realizou o trabalho não tinha conhecimentos prévios de informática e que venceu um desafio ao desenvolver as atividades. Espera-se que essa experiência sirva de exemplo para que outros professores realizem trabalhos semelhantes, integrando assim as Tecnologias de Informação e Comunicação em suas aulas.
Palavras-chave: Tecnologia de Informação e Comunicação, Geometria, Transposição Informática.
Abstract
This article presents a study about Isometrics and Congruencies, which resulted in a multimedia, prepared with the support of the graphical creation software Visual Class. It is intended to show the process of Computer Transposition, considering recommended pedagogical factors for the elaboration of multimedia learning systems. It is important to mention that the group of professors that participated in this work did not have previous knowledge of computer science and the development of these activities was a real challenge for them. It is expected that this experience serves as an example so that other professors could do similar works, integrating the Technologies of Information and Communication in their lessons.
Keywords: technology of information and communication, geometry, computer transposition |
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Resumo
Este artigo apresenta um estudo gráfico de uma proposta de estátua de Zumbi dos Palmares. As estátuas públicas estão consideradas dentro do conjunto classificatório de arte pública e de arte urbana e as expressões afrodescendentes neste campo da arte são raras nas cidades brasileiras. O estudo apresentado tem por ênfase fugir das representações tradicionais do negro na história brasileira que o traduzem como o elemento simbólico da força física e do sofrimento através do escravismo. No estudo são elaboradas composições vindas da arte africana Bantu e da história africana dos povos desta região. O desenho final da estatua é um compromisso com a representação da cultura e da história africana e traduz uma geometrização encontrada na arte africana e afrodescendente. Trata-se de uma proposta apresentada para um concurso público do Ministério da Cultura em 2008, não tendo sido premiada.
Palavras-chave: africanidades, grafismo, arte pública, estudo gráfico.
Abstract
This article presents a graphic study for a proposal of a statue of Zumbi dos Palmares. Public statues are classified as part of public art or urban equipments. African-Brazilian expressions are rare in the field of public art in Brazilian cities. Thus, the study aims at escaping from traditional representations of Black people in Brazilian history, which usually translate Black as a symbol of slavery. Compositions from Bantu art are elaborated as well as artistic elements from other African cultures. Since it translates the architecture of African and African-descendent art, the statue’s final design is a commitment with both the representation and the history of the continent. A graphic study for a proposal of a statue of Zumbi dos Palmares.
Keywords: african-brazilian expressions, graphism, public art, graphic study. |
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Resumo
Este artigo faz uma abordagem das tecnologias digitais como instrumento de transformação inserido na sociedade atual, modificando relações entre as pessoas que se comunicam através do computador e a própria escrita inserida neste meio. Esta última é considerada desde os seus primórdios como conjunto de ideogramas, fonogramas e, posteriormente, como conhecemos hoje, e que sempre sofreu influência das tecnologias e técnicas presentes em cada época. Mais uma vez a escrita parece estar sofrendo transformações, desta vez devido às tecnologias digitais. Neste contexto, questionam-se as novas configurações que a escrita vem tomando com o surgimento dos emoticons e, talvez, fechando um ciclo e retornando aos ideogramas de certa forma.
Palavras-chave: design, escrita, tipografia, tecnologias digitais, emoticons.
Abstract
This paper approaches digital technology as a transformation tool for the society and the relations among people who use the computer to communicate to other people, transforming the writing in these conditions. Typography is taken from the principle as a set of ideograms, phonograms and, finally, the writing as we know nowadays. Once again, the writing seems to be under transformation, caused by digital technologies. In this context, it is possible to question how writing has been transformed and about the emoticons that have been used. This process might be the end of a cycle, which seems to be returning, somehow, to ideograms.
Keywords: design, writing, typography, digital technology, emoticons |
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Resumo
Este artigo versa sobre o processo de uma construção geométrica, delimitando-se as condições e parâmetros que são necessários, bem como, as implicações com a escolha das ferramentas que se empregam para fazer os traçados.Tomamos por base que toda figura geométrica incorpora um conjunto de propriedades que a individualiza, constituindo-se em conjuntos de lugares geométricos. Com essa linha de raciocínio, pretendemos demonstrar a importância de se articular a noção de lugar geométrico no estudo das construções geométricas e corroborando a justificativa da necessidade e importância de pesquisar o fenômeno sob essa ótica.
Palavras-chave: processo de construção gráfica, transformações geométricas, resolução de problemas
Abstract
This article studies the process of a geometric construction, being delimited to the conditions and parameters that are necessary, as well as the implications of the tools chosen to draw the constructions. It has been considered as a basis that every geometric figure incorporates a group of properties that individualizes it, constituting sets of geometric places. With this argumentation, we intend to demonstrate the importance of articulating the geometric place notion in the study of geometric constructions and corroborating the justification of the need and importance of researching the phenomenon under that point of view.
Keywords: process of graphic construction, geometric transformations, problems resolution |
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